Projekttag/e zum Thema „Fit fürs Leben“
Der Projekttag „Fit für fürs Leben“, konzipiert für die 8. und 9. Klasse aller Schulformen und ermutigt Schülerinnen und Schüler, Verantwortung für sich selbst und ihr zukünftiges selbstständiges Leben zu übernehmen. Im Fokus des Projekttages stehen sowohl Wissensvermittlung als auch Denkanstöße, damit die SchülerInnen und Schüler nach der Schule in ein selbstbestimmtes und selbstorganisiertes Leben starten können.
Voraussetzungen:
• Beamer und Lautsprecher, Unterrichtsraum mit 4 Sitzinseln/Tischen muss vorhanden sein
• Termin nach Absprache
• Arbeitsmaterialien werden durch uns gestellt – jeder SuS muss sein Federmäppchen mit Stiften dabeihaben
Muster eines Projekttages:
• 2 UE: In dieser Doppeleinheit können die SuS ihre Berufswünsche, Zielsetzungen und ihre spätere Lebenswelt äußern. Über verschiedene Methoden erfahren sie, welche Verdienstmöglichkeiten sie in ihrem Traumjob haben und ob dieser für ihre Wunschlebenswelt (Familie, Kinder, Haus/Wohnung, Auto, Reisen, …) überhaupt ausreicht.
→ Zielstellung: Die SuS reflektieren ihre Berufswünsche anhand realer Betrachtungen und erkennen, ob diese überhaupt zu ihren Wunschlebenswelten passen.
• 2 UE: Das eigene finanzielle Budget ist begrenzt und es heißt, mit den vorhandenen finanziellen Mitteln hauszuhalten. Dafür ist es wichtig, die eigenen Ausgaben zu kennen und Überblick über die eigenen Finanzen zu behalten.
→ Zielstellung: Die SuS ermitteln und visualisieren in einem ersten Schritt ihre persönlichen Ausgaben mithilfe eines Taschengeldplaners und lernen im 2. Schritt die typischen Ausgaben eines Haushalts kennen und einzuteilen. Sie erkennen, dass das Budget begrenzt ist und sie die variablen Kosten abhängig von ihrem Lebensstil beeinflussen können.
• 2 UE: Rund um den Vertrag: für ein selbstbestimmtes und selbstorganisiertes Leben braucht es Verträge. Ganz gleich ob Mietvertrag, eigenes Konto oder auch Unfallversicherung – damit sind überall Rechte und Pflichten verbunden.
→ Zielstellung: Die SuS erfahren die Grundlagen des Vertragsrechts und welche Verträge mit welchen Rechten und Pflichten für das Leben notwendig sind.
Kosten für die Projekttag/e:
Da die Projekttage individuell und in Absprache mit den Schulleitungen geplant werden, belaufen sich die Kosten immer unterschiedlich – je nach Wünschen der Schule. Gern unterbreiten wir ein individuelles Angebot und suchen auch die entsprechenden Fördermöglichkeiten.
Weitere Informationen zu Inhalten und Ablauf der Projekttage finden Sie im dialogus-Projektkatalog, den wir Ihnen auf Anfrage gern zur Verfügung stellen.
Quick-Info
| Format | Projekttage/-Wochen |
| Bildungsbereich | informelles/non-formales Lernen |
| Schulart | |
| Oberschule | 8, 9 |
| Gymnasium | 8, 9 |
| Themen | SDG 01 | Armut und Reichtum, SDG 03 | Gesundheit, Wohlergehen und innere Entwicklung, SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum |
| Kosten | individuell nach Absprache, je nach Umfang und Aufwand |
| Dauer | 270 min (3 x 2 UE) |
Verfügbar in den Landkreisen:
- Bautzen
- Chemnitz
- Dresden
- Erzgebirgskreis
- Görlitz
- Leipzig (Stadt)
- Leipzig
- Meißen
- Mittelsachsen
- Nordsachsen
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- Vogtlandkreis
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