Der Wildbienen-Führerschein
Auf einer geführten Exkursion lernen wir verschiedene Wildbienenarten und deren Besonderheiten kennen. Wir vermitteln die Ansprüche an Lebensraum und Nistmöglichkeiten, erklären, warum Wildbienen so wichtig sind und klären spielerisch die vielfältigen Unterschiede zwischen Honig- und Wildbienen.
- Theoretisches Wissen über Wildbienen
- Praktische Aktivitäten & Kooperative Aufgaben
- Natur- und Waldbeobachtungen
- Kreative und sportliche Übungen
- Förderung sozialer und kognitiver Kompetenzen
- Vermittlung von Wissen über Nachhaltigkeit, Artenschutz, Klimawandel und heimische Flora und Fauna
- Abschluss und Anerkennung durch das Wildbienenschützer-Abzeichen
Anpacken: Jeder Führerschein bedarf Praxis. Gemeinsam packen wir für die summende Artenvielfalt an. Je nach Jahreszeit wird gepflanzt, gepflegt oder Nistmöglichkeiten wie Insektenhotels gebaut.
Kompetenzen stärken: Die Stationsaufgaben sind sehr vielfältig und fördern Kreativität, mathematisches, naturwissenschaftliches und logisches Denken, Bewegung und Teamgeist.
Fächerübergreifend und lehrplanorientiert: Lehrplanthemen wie der jahreszeitliche Wechsel in der Natur, Lebensweise der Vögel, Baum- und Pflanzenbestimmung, Frühblüher, Säen und Pflanzen, freilebende Kleintiere in der Region, Lebensraum Wiese, Wasser und Wald, Leben im Boden oder Gefährdung des Waldes finden sich in den Inhalten der Stationen wieder.
BNE – Lernen durch Handeln
„Zeig es mir – und ich werde mich erinnern. Lass es mich tun – und ich werde es behalten“. – Konfuzius
Wir verbinden Naturschutz mit Bildung und lassen die Kinder selbst aktiv werden. Wir pflanzen insektenfreundliche Sträucher und eröffnen damit eine „Bienentankstelle“, wir pflegen Blühflächen oder bauen Insektenhotels. Wir ermöglichen Kindern praktische Erfahrungen. Sie lernen, wie Ökosysteme funktionieren und wie sie diese erhalten können. Selbst Entdecktes, Erlebtes und Ausprobiertes bleibt länger im Gedächtnis und wird nachhaltiger verankert.
Fächerübergreifend und lehrplanorientiert
Der Wildbienen-Führerschein bietet eine spannende und praxisnahe Ergänzung zum regulären Unterricht. Neben dem Schwerpunktthema/Lernfeld „Begegnung mit heimischer Flora und Fauna“ sind Nachhaltigkeit, Artenschutz und Klimawandel Teil des Projekts. Außerdem lernen die Kinder, wie man sich im Wald und im Naturschutzgebiet verhält. Von uns versteckter „Müll“ wird von den Kindern detektivisch gesucht und zugeordnet.
SozialKOmpetenzen stärken
Die Stationsaufgaben sind sehr vielfältig und fördern Kreativität, mathematisches, naturwissenschaftliches und logisches Denken, Bewegung und Teamgeist.
Quick-Info
| Format | außerschulischer Lernort, Projekttage/-Wochen |
| Bildungsbereich | frühkindliche Bildung, schulische Bildung, informelles/non-formales Lernen |
| Schulart | |
| Kita/Hort | Für Kita/Hort geeignet |
| Grundschule | 1, 2, 3, 4 |
| Themen | Bildung für alle (SDG 4), Biodiversität, Wald und Boden (SDG 15), Globale Umweltveränderungen und Klimaschutz (SDG 13), Themenübergreifend |
| Kosten | Auf Anfrage |
| Dauer | ca. 4-5 h (von Mai – Oktober möglich) |
Verfügbar in den Landkreisen:
- Bautzen
- Chemnitz
- Dresden
- Erzgebirgskreis
- Görlitz
- Leipzig (Stadt)
- Leipzig
- Meißen
- Mittelsachsen
- Nordsachsen
- Sächsische Schweiz-Osterzgebirge
- Vogtlandkreis
- Zwickau
- Sachsenweit
