In diesem Unterrichtsbeispiel beziehen Schüler*innen Stellung zum aktuellen Umgang mit dem Thema „Flucht und Migration“. Sie entwerfen Ideen, wie sie selbst damit in der Zukunft umgehen könnten und erarbeiten erste konkrete Handlungsschritte zur Umsetzung der eigenen Ideen.
Zeitbedarf: 2UE (90 Minuten)
Lehrplananbindung: OS Klasse 9, ETH LB2/ Klasse 9, ETH LBW1/ GY Klasse 10, ETH LB3
Dieses Unterrichtsbeispiel wurde im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung für den Themenbereich „Migration und Integration“ erarbeitet. Eine Übersicht sowie Suchfunktion für alle Themenbereiche finden Sie auf der Übersichtsseite.