Begrenzung der Ungleichheit – Puzzle und Diskussion zu Ansätzen von negativen Rückkoppelungen

Nach einem Positionsbarometer zum Einstieg sammeln die Teilnehmenden (TN) Ideen, um Ungleichheit zu begrenzen. Wie in einem Memory ordnen die TN in Kleingruppen Maßnahmen zur Begrenzung von Ungleichheit zu passenden realen Beispielen.  Über eine Priorisierung der Maßnahmen führen die TN eine kontroverse Diskussion, welche am Ende im Plenum besprochen und reflektiert wird.

Schlagworte: Ungleichheit, Verteilung, Steuern, Einkommen, Vermögen, Erbschaft, Rückkoppelung, Enteignung, Stiftung, Grundsicherung, Grundeinkommen, Kartellrecht

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Dieses Material ist Teil einer Sammlung von Modulen und eines Curriculums zur Vermittlung von Fähigkeiten für ein zukunftsfähiges Wirtschaften. Diese wurden vom AK Bildung des Gemeinwohl-Ökonomie Deutschland e.V. entwickelt. Die Dokumente finden Sie auf:

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Quick-Info

Format Arbeitsmaterial
Bildungsbereich Berufliche Bildung, Hochschule, Kommune
Schulart
Oberschule 10
Gymnasium 10, 11, 12
berufsbildende Schule 10, 11, 12
Themen SDG 08 | Menschenwürdige Arbeit, Wirtschaft, Postwachstum, SDG 12 | Nachhaltiger Konsum und Produktion, Wirtschaft
Erstellt am 18.10.2026
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