RecyclingDay

Kunststoffe sind aus der heutigen Welt nicht mehr wegzudenken. In unserem Alltag sind sie omnipräsent – sie werden z. B. zur Isolation elektrischer Leiter verwendet und sind in jedem PKW, Tablet und Smartphone zu finden. Aufgrund ihrer großen Vielfalt und Eigenschaften gibt es in vielen Anwendungsgebieten keine Alternativen für Kunststoffe. Trotz dieser Gegebenheiten besitzen Kunststoffe in
der öffentlichen Wahrnehmung ein negatives Image. Besonders aus Sicht der Kinder (z. B. durch Bewegungen, wie Fridays for Future) scheint diese Gemengelage einen Widerspruch in sich darzustellen, der in unserer konsumorientierten Gesellschaft kaum eine Auflösung findet.
Das Kunststoff-Zentrum in Leipzig möchte durch die Initiierung eines RecyclingDays für Kinder im Grundschulalter sowie in den unteren Klasse der Sekundarstufe 1 & 2 einen
Beitrag zum verantwortungsvollen Umgang mit Kunststoffen beitragen:
Durch den spielerisch gestalteten RecyclingDay, sollen SchülerInnen ein grundlegendes Verständnis zu Prozessen und Zusammenhängen erlangen, die für eine funktionierende Kreislaufwirtschaft von Kunststofferzeugnissen notwendig sind und für einen verantwortungsvollen Umgang mit Kunststoffen als Wertstoff sensibilisiert werden.

Mit Leipziger Grundschulen wird auf Projekttage zu artverwandten Themen, wie Abfallvermeidung, Mülltrennung
und Nachhaltigkeit aufgebaut und das Erlernte im Rahmen des RecyclingDays zu einem Gesamtbild verknüpft.
Die SchülerInnen werden in Gruppenarbeit, kindgerecht und als Mitmachprojekt konzipiert, an drei Stationen Themen eigenständig (unter Anleitung) betrachten, kennenlernen und bearbeiten:

1. Vielfalt der Kunststoffe & Kunststofferkennung
2. Vorbereitung & Behandlung des Kunststoffmülls für das Recycling
3. Kunststoffrecycling & -herstellung eines neuen Formteils

Die zuvor von den Kindern gesammelten und gereinigten
Kunststoffabfälle werden gesichtet, aufbereitet und zu neuen Gegenständen verarbeitet.

Projektziele

1 Wissensvermittlung:
Wie werden Kunststoffe verarbeitet? Wie funktioniert das Kunststoffrecycling?

2 Gegenseitige Öffnung, Kennenlernen der Institutionen:
externer Wissensaustausch mit der Zivilgesellschaft & Aufbau von Kooperationen mit Bildungsträgern

3 Nachwuchsförderung:
praxisnahe Wissensvermittlung, Lernen durch Ausprobieren & Mitwirken, Begeisterung der jungen Generation für technische & wissenschaftliche Berufe

4 Sensibilisierung für Recycling:
Bewusstseinsbildung & Verhaltensänderungen für klimaschonendes, ressourceneffizientes Alltagshandeln

Weitere Informationen zur Durchführung finden Sie hier.

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