Raus aus der Schule, rein in die Natur!

Raus aus dem Hort – rein in die Natur!

Diese Weiterbildung richtet sich an alle Pädagog*innen, die Kindern vielfältige und intensive Naturerfahrungen ermöglichen möchten. Gemeinsam erkunden wir die Umgebung und entdecken, wie bereits mit einem einzigen Rucksack voller Materialien ein völlig neuer Lern- und Erfahrungsraum entstehen kann.

Anhand zahlreicher praxisnaher Beispiele zeige ich, wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) alltagsnah und wirkungsvoll in die pädagogische Arbeit integriert werden kann. Die Auseinandersetzung mit der Natur ist dabei immer auch eine Auseinandersetzung mit uns selbst. Bildung für Nachhaltige Entwicklung beginnt in unseren Köpfen und lebt von eigenen Erfahrungen, Reflexion und Austausch.

Ich lade Sie ein, in dieser Weiterbildung Grundlagen der Naturpädagogik mit vielfältigen Methoden
kennenzulernen. Wir werden ganz praktisch und aus der Sicht des Kindes die Umgebung erkunden.

Die Weiterbildung wird gern zur Stärkung des Teams und als praktischer Input gebucht.
Die Veranstaltung wird in direkter Umgebung ihrer Einrichtung durchgeführt.

Das Angebot thematisiert wirtschaftliche Zusammenhänge, indem es den bewussten und ressourcenschonenden Einsatz von Materialien in den Fokus rückt. Die Teilnehmenden erfahren, wie mit einfachen, langlebigen und überwiegend naturnahen Materialien Bildungsangebote gestaltet werden können, ohne auf kostenintensive Anschaffungen angewiesen zu sein.
Darüber hinaus werden lokale Wirtschaftskreisläufe, wie die nachhaltige Nutzung regionaler Naturressourcen, sowie globale Zusammenhänge von Konsum, Ressourcenverfügbarkeit und Verantwortung gegenüber zukünftigen Generationen reflektiert. Die Weiterbildung stärkt damit ein Verständnis für verantwortungsbewusstes Handeln und nachhaltiges Wirtschaften im Bildungsalltag.

Im Mittelpunkt der Weiterbildung stehen ökologische Zusammenhänge im Wald als Lern- und Erfahrungsraum. Durch praktische Waldtage setzen sich die Teilnehmenden mit lokalen Ökosystemen, Kreisläufen, Artenvielfalt und dem verantwortungsvollen Umgang mit Natur auseinander.
Gleichzeitig werden globale ökologische Fragestellungen wie Klimawandel, Biodiversitätsverlust und nachhaltige Ressourcennutzung aufgegriffen und in Beziehung zur eigenen pädagogischen Praxis gesetzt. Die Teilnehmenden erleben, wie Naturerfahrungen Umweltbewusstsein fördern und zu nachhaltigem Handeln anregen können.

Das Angebot beleuchtet soziale Aspekte, indem gemeinsames Lernen, Kooperation und verantwortungsvolles Handeln in der Gruppe im Wald erlebbar gemacht werden. Die Teilnehmenden reflektieren, wie Natur als Lernraum soziale Kompetenzen, Partizipation, Rücksichtnahme und Gemeinschaftssinn stärkt – sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen.
Darüber hinaus wird der Zusammenhang zwischen Bildung, sozialer Gerechtigkeit und nachhaltiger Entwicklung thematisiert. Globale Perspektiven, wie die Verantwortung gegenüber anderen Lebensräumen und zukünftigen Generationen, fließen in die Auseinandersetzung ein und fördern ein ganzheitliches Verständnis von gesellschaftlichem Zusammenleben im Sinne der Bildung für Nachhaltige Entwicklung.