In diesem Unterrichtsbeispiel beschäftigen sich die Schüler*innen mit dem Phänomen des demografischen Übergang, also der Entwicklung von hohen zu niedrigen Sterbe- und Geburtenraten. Sie lernen das demografische Phasenmodell kennen und können das theoretische Wissen zu den Charakteristika verschiedener Phasen auf konkrete Länderbeispiele übertragen.
Zeitbedarf: 2 UE (90 Min.)
Lehrplanbezug: OS Klasse 9, GEO
Dieses Unterrichtsbeispiel wurde im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung für den Themenbereich „Demografische Strukturen und Entwicklung “ erarbeitet. Eine Übersicht sowie Suchfunktion für alle Themenbereiche finden Sie auf der Übersichtsseite.