Großer Fuß auf kleiner Erde

Dieses Unterrichtsbeispiel entstand im Rahmen des Umsetzungsprojekts zum Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Alle Unterrichtsbeispiele finden Sie auf der Themenseite.

Die Schüler*innen lernen das Konzept des ökologischen Fußabdrucks als Messmethode unseres
Ressourcenverbrauchs kennen und setzen sich mit ihrem persönlichen Fußabdruck auseinander.
In einem Schätzspiel vergleichen sie anschließend global ungleiche Fußabdrücke.

Materialtyp

Zielgruppe

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